天使爱读书 发表于 2020-12-8 10:50

和一定，积最大积最小与骰子

本帖最后由 天使爱读书 于 2020-12-8 11:27 编辑

今天看视频，发现一个很有趣的视频，是来自于B站的《美国奥数教练vs.中国做题家？每个人都得学数学吗？》
骰子相对的两面的和是7，满足和一定。然后我们摇骰子，摇出来的点一直相乘，怎么摇让我们能赢呢？也就是想要积最大。

1*6，2*5，3*4里面，后面两个积最大，1与6积最小，所以我们可以把1*6放在侧边，那么摇起来得到后面两个的概率比较大。

在看这个的时候，突然想到，这不就是学而思小四的最值问题吗？和一定，积最大与积最小怎么算。

下次可以与孩子玩一下这个游戏。我只是想让孩子在学数学的过程中尽量更加有趣一些。

twjbook 发表于 2020-12-9 07:32

谢谢楼主分享

逢道人2011 发表于 2020-12-9 07:59

打麻将啊？

spectre_ddx 发表于 2020-12-9 08:06

我在想，这种到了代数就很容易解决的最值问题，现在小学费了九牛二虎之力去讲解清楚，是不是太事半功倍了。

7777 发表于 2020-12-9 08:09

我家一年级我就用正方形告诉他，两数越接近越大，他一听就懂，不需要这么麻烦，就跟周长一样，哪个长方形面积最大这种题一个道理

白色冬季 发表于 2020-12-9 08:14

谢谢楼主分享

haohanczy 发表于 2020-12-9 08:27

spectre_ddx 发表于 2020-12-09 08:06
我在想，这种到了代数就很容易解决的最值问题，现在小学费了九牛二虎之力去讲解清楚，是不是太事半功倍了。

我老公也是这么大打击我的，但我用代数方法，小学老师批改错的

haohanczy 发表于 2020-12-9 08:53

有趣的教法需要更多耐心和时间的

阿Q 发表于 2020-12-9 12:08

谢谢楼主分享

观音小小 发表于 2020-12-9 18:06

spectre_ddx 发表于 2020-12-9 08:06
我在想，这种到了代数就很容易解决的最值问题，现在小学费了九牛二虎之力去讲解清楚，是不是太事半功倍了。

学习的本质不是说弄明白这个最值问题的原理，而是在学习这个原理的过程中孩子渐渐意识到了代数思想，或者是其他的数学思维，俗称开窍。这也是坚决反对填鸭式讲结论，不带着孩子探究过程的原因。
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